藝術(shù)生文化課成績不好原因及解決方法。

　　一、進入高考中后期，要馬上復(fù)習(xí)文化課。不要等到所有學(xué)?？荚嚱Y(jié)束后才開始復(fù)習(xí)文化課，因為那樣復(fù)習(xí)文化課的時間就太短了！

　　二、因材施教，事半功倍。分為兩類。一種是因為這樣那樣的原因，從小文化課成績不好，在升學(xué)的壓力下或者老師的勸說下，選擇了藝考。他們認為藝術(shù)類考生文化要求低，想“曲線高考”，走藝術(shù)高等的捷徑。

　　三、還有一種是從小學(xué)習(xí)美術(shù)，美術(shù)基礎(chǔ)好，文化水平好。但由于高三的專業(yè)課，半年沒有學(xué)習(xí)文化課，導(dǎo)致文化課成績明顯下滑。

　　意識到這一點后，要選擇專業(yè)的藝考文化培訓(xùn)機構(gòu)。因為在專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)里，老師真的可以做到因材施教，根據(jù)不同層次的學(xué)生講解不同的內(nèi)容，預(yù)留不同的學(xué)習(xí)作業(yè)，有針對性的進行課后輔導(dǎo)。

　　四、有計劃的學(xué)習(xí)，懂得選擇。制定自己的學(xué)習(xí)計劃，無論是專業(yè)訓(xùn)練還是最后一節(jié)文化課突擊期，都要有條不紊的進行。在制定學(xué)習(xí)計劃的時候，要結(jié)合自己的實際情況，聽取老師的意見，最后把詳細的學(xué)習(xí)計劃以書面形式呈現(xiàn)出來，放在最顯眼的地方督促自己。

　　因為學(xué)習(xí)時間有限，所以在備考的過程中一定要學(xué)會取舍，分清主次，重點突出重點和基礎(chǔ)知識?？梢远嗷c時間在自己比較強的科目和得分比較快的科目上。按照準備好的計劃復(fù)習(xí)，切忌漫無目的的復(fù)習(xí)。