今年教育部出臺(tái)相關(guān)文件，明確提出要進(jìn)一步提高藝術(shù)類專業(yè)考生的文化課要求，文化課分?jǐn)?shù)線再度提高已是不爭(zhēng)的實(shí)施，在如此艱難的環(huán)境下，考生如何巧妙安排剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間，快速提高自己的學(xué)習(xí)效率是突破文化課障礙的關(guān)鍵。

　　所謂藝考捷徑，藝考秘籍都是小聰明，真正的大智慧是講究戰(zhàn)略。比如，你聯(lián)考成績(jī)還過得去，直接進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)，這就是一個(gè)大戰(zhàn)略。而且，很可能看了這篇文章，并充分分析自己的情況，做出不校考的決定的人，直接進(jìn)入文化復(fù)習(xí)，走上一條通往二本甚至是重點(diǎn)大學(xué)的康莊大道！

　　真正需要參加校考的，是文化、專業(yè)都非常強(qiáng)的考生，尤其是平時(shí)成績(jī)優(yōu)異但聯(lián)考發(fā)揮失常的考生！或者極具創(chuàng)意能力的考生，可以參加美院（及東華、江南、吉藝、山藝等）的設(shè)計(jì)類?？迹耙曨愒盒＃ū彪?、中傳等）的動(dòng)畫類?？?。

　　校考真的是少數(shù)高手的盛宴，以2019年為例，中央美院報(bào)錄比為69:1，中國美院報(bào)錄比為45：1，清華美院報(bào)錄比為63:1，西安美院報(bào)錄比為67:1，廣州美院報(bào)錄比為44：1，魯美省內(nèi)外比分別是12：1和95：1，湖北美院省內(nèi)外報(bào)錄比分別為5.5：1和97：1，天美總體報(bào)錄比約為72：1，川美報(bào)錄比（不含普通類）為80：1。而且，高手一般能拿好幾個(gè)證，絕大多數(shù)都是炮灰！

　　影視類院校美術(shù)專業(yè)報(bào)錄比更低，中戲舞臺(tái)美術(shù)系報(bào)錄比61:1，中傳初試報(bào)錄比為63:1，上戲美術(shù)類報(bào)錄比114:1，北電美術(shù)類報(bào)錄比79:1。

　　山東工藝美術(shù)學(xué)院總體報(bào)錄比55：1，東華大學(xué)設(shè)計(jì)類報(bào)錄比約為50：1。

　　山東藝術(shù)學(xué)院在省內(nèi)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)最激烈，報(bào)錄比為93：1。環(huán)境設(shè)計(jì)次之，報(bào)錄比為88：1。

　　因此，各位藝考生聯(lián)考結(jié)束后要合理分析自己的情況，認(rèn)真考慮之后再?zèng)Q定要繼續(xù)參加?？?，還是直接進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)。

　　不參加?？嫉耐瑢W(xué)應(yīng)該立即投入文化課復(fù)習(xí)階段，為自己爭(zhēng)取更多的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　那么，藝考結(jié)束后，你該如何有效的學(xué)習(xí)文化課呢？

　　第一部分精準(zhǔn)判斷，找準(zhǔn)文化課復(fù)習(xí)中的問題

　　在開展文化課復(fù)習(xí)前，要先了解自己文化課學(xué)習(xí)的問題，只有找到問題才能對(duì)癥下藥，學(xué)習(xí)時(shí)才能有側(cè)重點(diǎn)。數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)很多考生成績(jī)上不去，不是因?yàn)椴粔蚺?，而是沒能尋找到自己學(xué)習(xí)中存在的問題。學(xué)習(xí)時(shí)不要盲目跟從別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏，要養(yǎng)成自己的復(fù)習(xí)模式。

　　在查找自身文化課問題時(shí)，可根據(jù)以下五步進(jìn)行分析：第一步，確定當(dāng)前學(xué)習(xí)水平，確定考生與目標(biāo)分?jǐn)?shù)總差距；第二步，將總差距分解到各學(xué)科，確定各項(xiàng)學(xué)科差距；第三步，將各學(xué)科差距分解到各板塊；第四步，根據(jù)各板塊任務(wù)與自身特點(diǎn)確定增分點(diǎn)；第五步，根據(jù)增分點(diǎn)確定具體的增分策略，從而各個(gè)擊破文化課短板，最終實(shí)現(xiàn)提分目標(biāo)。

　　第二部分重視心態(tài)調(diào)整，切忌急躁和自暴自棄

　　藝考結(jié)束后，從一個(gè)緊張繁忙的環(huán)境猛然間恢復(fù)到平靜的另一個(gè)環(huán)境，大部分考生很難一下子適應(yīng)過來，這就要從心態(tài)開始調(diào)整，藝考一結(jié)束就不要再去擔(dān)心藝考的結(jié)果，讓心態(tài)歸于平靜，面對(duì)自身文化課問題時(shí)，也不用過多恐懼，更不可急躁和自暴自棄，文化課學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的從量變到質(zhì)變的過程，越急學(xué)習(xí)的效果越是適得其反。當(dāng)你開展文化課復(fù)習(xí)之前，心理障礙一定要掃除，只有全身心投入才會(huì)取得意想不到的效果。

　　第三部分制定高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，重基礎(chǔ)抓重點(diǎn)

　　根據(jù)自身學(xué)習(xí)問題制定詳細(xì)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是藝考后重要的工作之一。藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重，沒有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi)，所以沖刺階段的復(fù)習(xí)一定要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在各科學(xué)習(xí)方面，重視基礎(chǔ)知識(shí)，主抓各科主干知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)，高考的題型70%都是基礎(chǔ)題和中等題，難題占比很少，所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要有所取舍，對(duì)于那些難度很大的題型和知識(shí)點(diǎn)，不要浪費(fèi)太多時(shí)間鉆研，基礎(chǔ)知識(shí)和?？嫉闹攸c(diǎn)知識(shí)掌握牢固，文化課取得滿意的成績(jī)是沒問題的。

      文章來源：藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)http://m.transition-center.com/